母鸡下完蛋，会扯长脖子“咯咯”高叫，显然下蛋为母鸡赢得了“宣传”的资本。这本无可厚非，但如果它根本就没有下蛋，你就要怀疑它高叫的动机了。吉林省长春市农安县龙王乡政府就导演了一出这样的“活剧”。该乡开展捐资助学活动，并择日召开大会，为贫困学生发放“爱心助学款”，但台上发钱台下收回，为开会乡上至今还欠债４０００元。（据２月２７日《中国青年报》）这次捐资助学活动中，龙王乡筹得了各界捐款，“爱心捐款哪里去了”固然值得追问。但该乡让贫困学生义务当“群众演员”开会的动机更值得深究。乡领导的解释：主要是为了让电视台录像。录像又是为了什么，乡领导没有说。但我们可以从中看出端倪。

　　农安县县委、县政府当年６月的教育工作会议上部署了“捐资助学”活动，到了９月龙王乡虽只收到几千元钱捐款，乡上仍决定借钱开会，并选择了一个很有象征性的日子———教师节前。请电视台来录像，当然是为了宣传一下，让县上领导知道乡上“已经很快对捐资助学这一县上的安排进行了落实”。与其说开会是为了给电视台录像，不如说是为了让上级领导看见乡上领导的政绩，来积累一点自身晋升的资本。在这个事件中，新闻媒体虽然只是“桥梁”，但其作用却是不可或缺的，正是看似“独立”的报道，使乡上领导的“策划”获得了“成功”。

　　在古代，没有专门的宣传媒介，言路也不畅通，上级领导对下级政绩的考察是通过谏臣言官实现的。社会分工的细化产生了媒体，由于它的独特地位，其从业者被称为“无冕之王”。在现代社会的诸多领域中，每个元素都要靠着自身在竞争中的凸显而赢得发言权，当然也包括像龙王乡领导这样的党政官员。显然，这个发言权不可能永远属于某一元素。但是媒体却永远掌握着这种权力，因为它可以为人代言。龙王乡领导也正是看中了这一“利用价值”，所以不仅“借钱”开会，还巧妙“借用”了媒体的传播功能和社会影响力。为了达到更好的效果，不顾有的捐款还没有收上来的事实，不惜把会务费花“冒”，甚至不管学生和家长的感情。

　　新闻媒体也自觉不自觉地为龙王乡的形式主义充当了“吹鼓手”，为乡领导的形象工程“鼓与呼”。至于那些贫困学生，“上了一回电视”后，就再也没有见过那笔属于自己的“爱心捐款”。龙王乡的这些做法并不是他们的首创发明，一些后来被绳之以法的“名人”、“明星”，甚至“某某之子”，案发前也多曾是媒体的“座上宾”，待到东窗事发，就会哀叹“成也媒体，败也媒体”。而在其中被愚弄的，常常是那些看似与事件没有关系的“局外人”。

　　龙王乡所做的这些“努力”是否收到了回报，报道中只交代：乡主要领导发生了变动。是提拔、平调抑或全身而退不得而知。

　　但是媒体在事件中的作用不也应该反思吗？古代言官论人尚且“须审究事实，参详公论”。作为党和人民喉舌的新闻媒体，更负有不可推卸的社会责任。而遗憾的是，在这个事件中，记者只拍下了台上领导为学生发放助学款的镜头，但是台下收回捐款，７名学生两手空空回家的事实却没有进入记者的视线。