首页>>言论>>正文 2003/04/23
   
论丛:紧抓战略机遇期实现发展新跨越
王肃元  

甘肃日报  

  党的十六大提出的全面建设小康社会的目标为高等教育提供了无限广阔的舞台,作为知识的创造者、传播者、应用者的大学,将从社会经济发展舞台的边缘走到舞台的中心。我们必须紧紧抓住这一大有作为的重要战略机遇期,推进教育创新,加快改革和发展,为全面建设小康社会提供人才支持和知识贡献,实现学院跨越式发展。

  一、理清思路,找准定位,明确目标,确立新的办学理念实践证明,先进的办学理念是学校发展的灵魂。近年来,甘肃政法学院立足新起点、探索新理念、比较新优势、开拓新思路,学习和借鉴国内外先进的办学理念。经过反复论证,形成了以思想观念为先导,以制度机制为保证,以物质观念为基础,以狠抓落实为归宿的有利于培养创造性人才,符合现代大学发展趋势,适应时代特征的办学新理念。在遵循公安法学类高等教育自身规律的基础上,我们理清了发展思路,就是发挥比较优势,发挥特色优势,以法学、公安学为主,多学科综合发展,强化特色。

  这是在分析学院历史、现状的基础上,适应西部大开发,高校大发展,结合甘肃省情、西部高教发展现状,从学院实际出发的思考。同时明确提出“立足甘肃,服务社会,面向全国,西部一流”的办学定位。

  根据办学思路、办学定位和总体目标,学院进一步理清了办学指导思想,这就是必须坚持“以发展为主题,以改革为动力,人才培养为中心,学科建设为龙头,教学质量为核心,师资队伍为重点,基本建设为保障,社会需求为导向,法学、公安学为特色,多学科综合发展,提高办学水平和综合办学实力为根本目标”。与时俱进抓发展,开拓创新抓改革,勤政廉洁抓管理,扎实工作抓落实。狠抓特色学科,发挥比较优势,把法学做高,公安学做强,学院做大,坚持规模、结构、质量、效益协调发展,以质量求生存、以特色求发展,以规模求效益,以改革促提高,全面提高教育教学质量和办学效益,力争把甘肃政法学院建设成为一所多学科、多层次、多形式协调发展的、西部一流、特色鲜明的多科性普通政法院校。

  二、与时俱进,抢抓机遇,紧扣主题,咬定发展不放松21世纪,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。人才的竞争,民族创新力的竞争,全球争夺高科技制高点的竞争,为高等教育跨越式发展提供了千载难逢的机遇。机遇是一笔战略资源,抓住机遇就可以快速发展,超常规发展,跨越式发展。我们只有善抓机遇,抢抓机遇,善借东风,巧借东风,在挑战中抓住机遇,在困难面前迎难而上,勇于开拓,埋头苦干,把握大机遇,策划大思路,就会推动事业的大发展。甘肃政法学院现在学生规模比2000年翻了一番,校园土地面积增加了80%,建筑面积增加了40%,本科专业增加了200%,可以说两年前进了两大步。

  甘肃政法学院是我国高等教育战线上年轻的一员。担负着为甘肃及西北地区培养公安、法学等高级专门人才的重任。建院20多年来,学院沐浴着改革开放的春风,高举邓小平理论伟大旗帜,忠实实践“三个代表”重要思想,开拓创新,与时俱进,全面贯彻党的教育方针,不断探索进取,在学科建设、师资队伍建设、人才培养、教学科研、基础设施建设等方面已经沉淀了相当深厚的基础,形成了自己的办学特色,为甘肃和西北地区乃至全国公安、法治建设及区域经济社会的发展作出了积极的贡献。截至目前,我们培养、培训了近万人,我们在全国20个省区招生,毕业生在全国26个省区就业。然而,在高等教育大发展的背景下,没有发展就没有出路,面对新的机遇和新形势,学院应该怎样谋求更大的发展?这是摆在我们面前的一个重大课题,也是事关学院前途的重大问题。这是我们的共识,只有抢抓机遇,趁势而上,坚定发展的信念,咬定发展不放松,更进一步扩大办学规模,增强办学效益,通过大发展提高学院整体办学实力,提升办学层次。

  三、以人为本,更新观念,改革创新,高歌猛进奔一流高等教育的改革和创新是一项系统工程,应该稳步扎实向前推进。一是观念创新。教育观念创新是实现跨越式发展的前提。高等院校要围绕全面建设小康社会、全面建设学习型社会等,深入开展教育思想的大讨论,冲破一切妨碍发展、影响进步的旧的思想观念,坚持发展适应国家和社会发展要求的教育思想,研究和解决高等教育面临的新情况、新问题,深入探索新形势下高等教育发展的规律,更新教育观念,确立与新的奋斗目标、新型社会所需要的人才规格相适应的教育观念和具有战略思维、长远眼光、国际视野和前沿知识,适应时代发展要求的办学思路。二是体制、机制和制度创新。高校是育人的殿堂,应减少行政机构,把教学第一线、科研第一线、实践第一线、思想政治与学生管理第一线的基础夯实,并运用多种方法和手段建立激励竞争机制,加强制度化建设,推进依法治校进程,使机制与体制相得益彰,相互促进,焕发学校新的活力。

  三是立足教学模式创新、教育模式创新和教学创新是高校教育创新的核心环节。学校教学和育人要围绕学生全面开展,面向小康社会和经济全球化,培养学生的终身学习能力、创新能力和实践能力。在正确定位、整合资源的基础上,集中力量,突出重点,形成自身的特色和优势,特别是教学上的特色和毕业生质量上的优势,使学校真正成为国家和社会发展战略的思想库,先进文化的辐射源,对外开放的大舞台。

  实践使我们深刻地认识到,没有广大师生的积极参与,充分发挥其积极性、主动性和创造性,高等院校赢得跨越式发展只能是一句空话。高等院校要切实做到以人为本,调动一切积极因素,实现持续健康快速发展。一是必须要以育人为本,培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二是要全心全意依靠教师,充分发挥和释放他们的育人热情、知识能量、创造才能。三是要营造干事创业的氛围,使全体师生万众一心,高歌猛进,奔向一流,步入跨越式发展的快车道。

  (作者系甘肃政法学院党委副书记、院长、教授)

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