兰州市２００４年中考诊断考试日前已全部结束。
４月２７日，由兰州市教科所有关专家对此次中考诊断试题做了全面分析，同时，对考生做了详细的备考建议，以便考生在今年中考时，取长补短，发挥出自己真正的水平。
语文：考生基础知识不扎实
市教科所孙主任认为，此次中考英语科目全面考查了学生的基础知识、综合运用能力、听力阅读能力等各方面的知识。试题难易适中，重难点得当。听力考查包括单词辨音、句子理解、对话和短文、理解四部分。对很多同学来说，听力是比较难的内容，这是平时多读、多听的一种能力积累。做听力题时时间和速度观念要强，既要听还要看，同时还要选答案。时间短、速度快，如不能在限定的时间内完成，就要影响下一题的解答。做每一个小题前，要迅速看一下所给的几个选项的内容，及时准确地捕捉关键信息。
其次要静心听，句子、短文、对话的听力理解一定要注意整体内容，整体理解了，才有助于对各小题的判断。另外，完形填空和选词填空是许多同学感到困难的一个题型。它是属于知识和能力综合测试的题型，它与阅读理解有密切关系，是在阅读理解的基础上进一步运用语法、词汇、句型等基础知识进行推敲、分析、确定所给单词、词组与文章空白的联系及上下文的联系，选择正确答案。许多同学的经验是瞻前顾后慎思六个字。阅读理解是各项基础知识的综合使用过程，是各项阅读技巧的熟练使用过程，是英语学习的最终目的体现。做这类题首先要快速通读全文，了解文章内容，明确主题思想，要特别注意文章的首句、首段及每段文章的首句。努力发现隐含在全文和各段文章中的有关信息词和信息句。要清楚一些核心句中所交待出的人物、时间、地点、事件等方面的重要线索，还要弄清楚试题考查什么内容。
复习建议夯实基础
在复习语文时提出以下建议，立足课本，夯实基础。以５、６册为主要复习范围，强化背诵记忆课本要求背诵的内容，字音、字形、文言文、诗歌等方面要注意多复习；进行专项复习训练，注重语言运用及表达方面的训练，语言更侧重于运用与表达方面的考查，表现的题型为：修改病句、修辞运用、仿句、扩句、缩句等；对于答题技巧方面，考生要注意多审题、读题，注意题目中隐含的信息。另外，对标点符号的运用一定要重视。
本报记者李雪萍整理
备考建议四练三背
要求考生做到四练三背：即练习听力，培养边听边写边记的方法抓整体理解；练写作，遵循语法知识基本要求，多造句、多默写短语、多写常用句型的范例、多写小作文；加强主观性考试题的动手能力的练习；练习一些中档题，夯实基础，熟悉技能，掌握基本规律。三背，即背熟课本上的四会单词，特别是短语和词组；背熟一些基本句型，句型背得越多，用得越熟，记得越准；背一些题型结构的基本特点，多背一些体现符合语言规律和表达的常用范例，背一些相应的背景知识，背一些在老师帮助下、纠正自己常犯错误的典型句，或者自己喜欢的有益提高学习质量的语句。
本报记者李雪萍整理
