对平凉七中的政治课教师吴淑玲来说，今年的教师节是难以忘怀的。因为她受教育部邀请出席了全国师德论坛，并作了大会发言。这次论坛的主题是交流师德建设新经验，研讨新时期师德建设的思路和举措，全面加强和改进师德建设，提高我国教师队伍的师德水平和整体素质。很显然，能够出席教育部举办的论坛并作发言，吴淑玲无疑是我市教育界的骄傲，也是我市教师的骄傲！

　　 作为平凉七中一名普通的政治课教师，吴淑玲从事教育工作已经23年了。她出生在一个普通的农民家庭，父母憨厚的为人和节衣缩食供她上学的艰辛，在她幼小的心灵里留下了难以磨灭的印象。她从小就暗下决心：长大以后，一定要做一名教师，去为更多和她一样上不起学的孩子教书识字。也许正是基于这个朴素的念头，高中毕业后，她毅然报考了师范院校，实现了她的夙愿。

　　 1981年秋天，一个秋高气爽的日子，吴淑玲终于如愿以偿地走上了讲台，成为新疆维吾尔自治区奎屯七中的一名教师。

　　 1987年3月，吴淑玲从遥远的新疆随丈夫调到了平凉，被分配在平凉七中任教。初来乍到的吴淑玲家庭生活十分艰苦，全家三口人挤在一间十几平方米的破屋子里。孩子年龄小，体弱多病，经常住院。丈夫刚刚从部队上复员回家，工作一直没有安置。面对种种困难，吴淑玲没有一句怨言。因为她看到，平凉农村的许多孩子还像当年的她一样，上不起学，读不了书。为了帮助他们，吴淑玲每月从微薄的工资中拿出几十块钱接济班上几个贫困的学生，使他们不致因交不起学费而失学。这样一来，她本来就不宽裕的生活更是捉襟见肘。80年代末，当时社会上掀起一股下海经商的热潮，吴淑玲的同事或是辞掉公职去经商，或是离开讲台去南方，许多人的生意红红火火，许多人的日子风风光光。吴淑玲的丈夫也决意要去南方闯一闯，亲戚朋友也劝她趁早跳出教育这个“清水衙门”，“下海”多赚几个钱。为此，丈夫与她也闹得很不愉快。面对各种诱惑和挑战，虽然吴淑玲知道只要挪腾一步，就能改变目前的困境，但她更深深地知道，追求舒适的物质生活并不是她全部的追求，她今生的理想和幸福都与她的学生们息息相关，都与她热爱的教育事业密不可分。就这样，丈夫一个人去了南方，她独自留了下来，继续从事她钟爱的教育工作。

　　 由于经济的原因，许多农家孩子因为交不起学费、书本费而上不起学。为了不让班里的一个学生失学，吴淑玲每年都要对所有的学生进行家访。十多年如一日，她默默地工作在教学和管理的第一线，她用她执着的爱心和耐心挽救了许多灰心丧气、自暴自弃的“后进生”，资助了上百个濒于失学的“特困生”，使他们重新扬起了人生的风帆。吴淑玲说：“在我教过的学生中，有四位同学家在距城几十里的农村，到城里上学无处住宿，为了让这些农村孩子安心学习，我在距学校不远的城郊给他们租了一间房子，每月替他们付40元房租，还为他们找来木板搭床，解决了这些孩子的实际困难。”

　　 家住泾河北岸的学生宋丽红，每天上学路途很远，每次回家，还要趟水过河，父母担心孩子的安全，不想让宋丽红上学了。吴淑玲知道后，和她父母商量让宋丽红住在她家。当时，吴淑玲家三口人，只有15平方米住房，自己住都挺紧张。但当吴淑玲看到一个花季少女仅仅因为住不起校而面临辍学时，她没有犹豫，当天就把宋丽红接到自己家里来。为了不耽误宋丽红的学习，她抽出时间提前做饭，把大量的时间留给宋丽红，全力以赴支持她的学习。天冷了，吴淑玲为她送被褥，送棉衣。宋丽红上学三年，在她家吃住三年，毕业时这位姑娘禁不住流下了泪水，她说：“吴老师虽然不是我的亲妈，但却比亲妈妈还要亲。”在吴淑玲的鼓励和帮助下，宋丽红不仅顺利地考入了高中，后来还以优异的成绩考上了大学。

　　 对孩子们的爱要体现在自己的一言一行中，每逢冬季，吴淑玲经常亲自给学生生火炉、打扫卫生，和同学们在一起参加课外活动，经常和单亲家庭的学生谈心，她一如既往替生活困难的学生交课本费、学杂费、班费。她的良苦用心，许多学生看在了眼里，记在了心上。

　　 20多年的教学实践让吴淑玲深深认识到：只有发扬敬业奉献的优良教风，明确教育方向，创新教育观念，才能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。从调到平凉七中后，学校一直就让她承担毕业班教学工作。连续十几年，吴淑玲所带班级学生的思想政治课成绩一直处于领先位置。2001年、2002年、2003年她所带的初三毕业班政治课成绩在全省毕业会考中连续获得全市第一。

　　 2004年吴淑玲撰写的以情感教学为主的论文《爱是现代教育的播种机》在我市举办的“专家论坛”上宣讲后受到了很高评价，被市教育局指定为全市政治课教师必读的素质教育论文，她也因此被确立为市教育论坛专家组成员。

　　 众所周知，如今学生的思想政治教育已成为一个颇受社会头痛的大课题。不良社会风气对青少年的健康成长造成了很大影响，在每个班，几乎都有一些令人头痛的“淘气鬼”和“问题学生”。为了更好地分类施教，有些学校采取重新分班的办法，有针对性地进行教学管理，而分出来的“后进班”却成了无人问津“禁区”，谁也不愿意担任这个班的班主任。作为学校政教主任，吴淑玲承担了后进班的班主任。在第一次家长会上，她向全体家长郑重承诺：“我绝不放弃任何一个学生，哪怕有一点希望，我也一定会做100%的努力，让他们成才！”为了差生的转化，吴淑玲在十几年的班主任工作中，牺牲了无数个休息日，付出了常人难以想象的艰辛，先后转化差生120多名。如今，她教过的许多后进生都升入高中，考上了大学。

　　 爱是现代教育的播种机，对吴淑玲而言，她用爱的播种机在教育这片沃土上洒下了辛勤的汗水，她也得到了丰厚的回报。看着那么多的学生成了祖OKOK国的有用之才，吴淑玲也更加深刻地感悟到，教师的名字叫高尚，教育的希望是神圣！