●家庭教育的核心是给孩子灌输什么样的人生价值观。因为一个人的成长,关键的挑战是人生观的挑战。
●如果你是一个成功者,是一个乐于探究的人,那么,这种潜移默化的教育对孩子的影响是巨大的。
●素质教育是指教育在孩子身上体现出来的文明教养、文化水平与智慧质量等精神和技能的总和。
●要造就孩子快乐的人生和民主的性格,就要与孩子更多更好地沟通。家长留给孩子最好的应该是精神财富。
●以学习和锻炼自己为目的,独立行走的生命才是最有生命力的。只有对自己人生负责的人,才是合格的人。
由甘肃省妇联、省文明办、省教育厅于今年在全省范围内开展的第一届表彰“双合格”家庭教育先进典型活动,意在推动未成年人家庭教育的文明和提高。不久前,记者采访了30名被表彰家长中的几个家庭,希望通过对其阶段性教育成功经历的采访,寻求家庭教育的一些共同规律,以期给众多仍处于困惑中的家长以启示。
教育的实质就是精神培养有人说:“家庭是人生的第一课堂。”但如何正确地开展家庭教育,如何做一名成功的家长,却让许多为人父母者苦恼。临洮县一中教师庆党生和他的女儿给了我们一些启迪。
庆出蓝,2004年高考甘肃文科第一名。现在是北大光华管理学院二年级学生,同时在书法方面也有造诣。中学期间曾三次获得全国中学生英语能力竞赛一等奖;获得全国数学竞赛三等奖;“世纪之星———甘肃优秀中小学生”称号;甘肃省学生体育特长二级证书,学生艺术特长A3级证书。同时还是金庸迷、《红楼梦》迷、电子游戏高手、古筝爱好者。
父亲庆党生说庆出蓝不是班上最聪明的,也不是最勤奋的。她之所以能迅速成长起来,主要是有着独特的学习方法和良好的综合素质,而这些能力又主要来自于家庭的引导和培养。庆党生认为如果家长教育孩子的过程是与孩子共同学习,是从孩子的角度来体验,而不是仅仅站在家长的位置上告诉孩子应该学什么,怎样学,就会收到事半功倍的双赢效果———培养了孩子,也丰富了自己。
庆出蓝小的时候,像许多小女孩一样爱哭,庆党生理解但不赞同,要求她要像男孩子一样皮实,不娇气。领她出去旅游,一直让她自己走路。学校离家远,下雨了不让她打伞,为此,他率先做榜样,自己也不打。还跟女儿说:“这点雨算什么?”教育她遇到小困难坚持一下就过去了。在她遇到大一点的困难时,就送给她的一句话是:“胜利就在再坚持一下之后。”同时有意识培养她的兴趣和胆量。比如,让她在大庭广众之下发表演讲。积极参加学校和班级的各项活动,庆党生认为担任班干部并不影响学习。所以经常鼓励庆出蓝积极配合老师的工作,培养她为别人服务的意识。
从小到大,庆党生特别重视对女儿毅力的培养。在庆出蓝上高中的时候,有一次庆党生出差,给女儿布置了一项作业,要她每天临摹一遍《兰亭序》,回来后要检查。第一天庆出蓝整整临摹了一个下午,从下午2时一直站着写到晚上7时才写完。后来她打电话给父亲,很委屈地说:“浑身像僵了一样,腰也直不起来了,胳膊似乎也不能复位了,腿也肿了起来。”庆党生就告诉女儿:“你现在应该有一种成就感,因为它见证了你的毅力和恒心,你的这种意志是花多少钱也买不来的,它可以使你享用终身。”庆出蓝喜欢打乒乓球,父亲成了陪练,学了一个月后参加县上的乒乓球比赛,结果屡战屡败,在各方面都很优秀、没有尝过失败滋味的庆出蓝终于经历了失败,并走出了失败。结果练就了她面对失败的毅力和承受失败的意志,对挫折有了良好的心理素质。
说到学习,庆党生认为庆出蓝成绩优异得益于“认真”二字。老师们的普遍看法就是庆出蓝听课特别认真。针对孩子不同年龄的价值认同,庆党生非常注重教育她一定要尊重老师,努力汲取老师传授的知识营养。同时帮助孩子制定学习计划,并督促孩子完成计划。从小学到中学的每一阶段,制定学习计划一直伴随着父女俩,被一些人戏称为学习致胜的“三大法宝”之一。
庆出蓝小学时参加同学的生日聚会,庆党生一开始没太注意,同意她去,但后来发现有些中学生过生日铺张奢侈,就不让她去了,为了说服女儿,他们家里人从此也不举办生日聚会,也不给庆出蓝过生日。起初她不习惯,但后来自己想通了,到了高中阶段,同学再叫也不想去了。
庆党生感觉自己与女儿的关系既是父女又是朋友,他和孩子一起玩一起学习,庆出蓝练书法,他就是书法指导,练乒乓球他就是陪练,练跳舞、练演讲他就是观众,看完小说或是电影电视,他又成了可以和孩子畅所欲言的朋友。
所以当他发现孩子身上出现一些毛病时,不是简单的说教,而是有针对性地与孩子进行交流,沟通。还有时候,他与孩子就电视上看到的一些现象进行讨论,甚至辩论,通过这种形式,让孩子在不知不觉中明白了哪些对哪些错。
庆党生说,给孩子培养良好的学习和生活习惯很重要,会让孩子的一生受益。他认为家长管与不管是不一样的。
只要管,不论严与不严都有效果。非常严格的家长是少数。不管教而孩子自己成才的也是极少数。大多数孩子都需要家长和学校老师的督促。如果制定了计划,就要督促孩子坚决执行,“有布置无检查就和没布置一样。”如果没完成,那是惰性在作怪。庆党生举了一个小例子,庆出蓝上初中时,他检查作业,发现她有很多题都没有做,一问,说是老师说的,不会的就先不做。他就要求孩子动脑筋,先试一下,结果有许多题稍微动了下脑子就做出来了。还有些题经过他的讲解也做出来了,最后只剩下了几道题实在不会做,就留下明天问老师。
在管理的过程中,要学会欣赏孩子,经常表扬孩子,小的错误不追究。家教严也只在孩子做人做事上。说到网络电脑,庆党生认为网络和电脑没有错,关键在于家长如何引导孩子合理上网。
“我看到有些网吧里很晚了还有孩子在里面出入,我就想,这些家长又在忙什么呢?为什么这么晚了也不催促孩子回家?”说到最后,庆党生说,他这段时间一直考虑一个问题,就是什么是素质教育?他认为素质就是一种精神,而素质教育就是培养这种精神。
9月14日,记者电话采访了庆出蓝,她说她最崇拜的人就是父亲,因为他给了她精神上可以受用一生的财富,就是一种内敛而坚毅的性格。在日常生活中不计较小事,让她从小就树立远大的志向。常说的一句话就是:“干大事的人不会计较小问题。”这种不服输的性格更多的来自后天的培养。“我小的时候特别胆小,虽然很乖,却让人觉得很懦弱,没出息。后来我父亲刻意在这个方面培养我,有意识地鼓励我参加一些比赛和公共性的活动。有时千方百计想尽办法让我参加。
一开始通过一些小诱惑让我战胜自己的胆怯,比如说参加县上组织的舞蹈比赛,就说穿的很漂亮呀,在台上很风光呀等等,大一点的时候,就让我感到让人觉得优秀或得胜是件很快乐的事。他用一种乐趣引导我战胜自己的胆怯。”“记得小学二年级全县有一次数学竞赛,老师没有选上我,父亲就到学校求老师,可老师说名额已满。过了几天,我都已经忘记了这件事,爸爸却拿了数学竞赛的卷子回来,让我做,还要给我打分。那时竞赛成绩已经出来了,我的同学最高的得了70分,爸爸给我批了71分,还对我说,我的数学比同学学得好,只是老师没发现。现在回想起来,父亲是刻意给了我这个分数,目的是增强我的自信,所以我的数学一直很好,也是源于我的这种自信。特别是每次要参加竞赛活动,都要下功夫地去准备,就会在不知不觉中对这方面的知识有所积累,这对自己是锻炼和提高。也培养了我凡事都要有所准备。”“比如一次参加全县的乒乓球比赛,我的心里一点底也没有,有些害怕。
爸爸在一旁先是鼓励我说一定能打赢,让我心里增添了些许的自信,但我后来还是输了,他就对我说,其实我这次参加比赛就是检验一下自己的水平,不要刻意去关注输赢,让我及时调整了自己的心态。”现在上了大学的庆出蓝还很恋家,她说亲情在她心中占据很重要的位置,她的每一点进步,出发点都是想让父母欣慰,她的大学同学有时不太理解她凡事都要给家里打电话,征求父母意见的做法,好像老也长不大。可庆出蓝的心里却认为这是她与父母情感沟通的最好渠道,她想用这种方式让她的父母感觉她就在他们的身边。
没有教育不了的孩子“没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母;我并不刻意教育我的孩子成为博士硕士,我只是让孩子从小就明白要做一个对社会有用的人。
”已退休的高桂仙是正宁县政协原副主席,说起她,当地人都知道。不为别的,就因为她的家庭十分和睦,她的5个子女都是大学生,其中3个博士1个硕士,而且成人之后都用一种感恩的心态回报父母。她认为教育子女首先自己要做表率。常给孩子们说的一句话是:个人历史是自己写的,“三好学生”的奖状不是老师发的,是自己用行动写的,比如她年年拿奖状是自己努力工作得来的。
和许多中国母亲一样,吃苦耐劳,质朴善良,却又精明强干的她能在感情上贴近孩子,在生活上关心孩子,在学习上严格要求,在做人上率先垂范。
20多年前,家庭拖累重,赡养老人,抚养孩子,靠夫妻两人每月80元的工资支撑一大家人的生活。平日里她省吃俭用,节衣缩食,但在学习上她却从不苛待孩子。在最艰难的时候,大儿子正读大学,二儿子初中即将毕业,有好心人劝她别让孩子上高中了,说这样可以省钱,她却说:“哪怕是砸锅卖铁也要供孩子上大学。”为了孩子,她甚至放弃了组织上安排的上大学深造的机会,怕自己上学而荒废了孩子们的学业。为了辅导子女学习,对英语一窍不通的她从字母学起,成立“家庭英语角”,鼓励孩子们用英语对话。家里买不起电视,甚至连收音机也没有,别人家的广播电视声声不断,而她听着孩子们叽哩咕噜的英语竟也其乐融融;为了激发孩子们的学习热情,她陪孩子一起学习,创造“比、学、赶、帮”的家庭教育氛围,在家里的墙壁上设立“光荣榜”。里面贴满了奖状———有孩子的也有自己的,她用自己的实际行动激励每一个孩子。她建立家庭奖励机制,虽然只是一些小钢笔、字典之类,却也能激起孩子们奋发向上的信心,就连最温馨的年夜饭,也成为孩子们相互学习的竞技场———以拜年和祝福的方式展示各自的脱口作文,久而久之,便有了约定俗成的仪式———“贺岁杯”祝酒词大赛,这算是家庭最高文学奖了。
她善于用一个孩子的成绩来激励其他孩子共同进步。结果孩子们养成了爱学习的好习惯,个个都是拔尖的好学生,而她却并不满足:“学习固然重要,但不是惟一的,更重要的是学会做人,做一个有益于国家和社会的人。”教育孩子们节约粮食,节约得到的任何东西。从一支铅笔、一张纸、一粒粮食开始,把节约的意识与体会农民的辛苦和汗水联系起来,要求他们养成“一粒米当思来之不易”的好习惯。
受到母亲的言传身教,孩子们个个品学兼优。大儿子永峰,成为部级青年专家、部级学术骨干、甘肃省跨世纪学科带头人,兰州理工大学教授,博士生导师;二儿子高峰获北京医科大学硕士学位后,赴美国攻读生物医学博士,现在美国加州一所大学里任教;大女儿亚妮华南师范大学硕士毕业后,执教于华南理工大学;小女儿小妮现在西安电子科技大学攻读博士学位。小儿子攀峰毕业于甘肃农业大学,现在正宁县统计局工作。
8月19日,我们找到了在兰州理工大学当教授的杜永峰,请他谈谈自己母亲的教育方式。杜教授告诉记者,轮到教育自己孩子的时候,更深刻地体会到了父母亲的艰辛。
“1995年,我父亲因病在医院做手术,我到医院去守护。为了不影响我的工作,刚从手术台上下来的父亲对我说:‘我好了,你去工作吧。’而我母亲摔伤了腿,也是自己默默承受,没有告诉正在给我带孩子的父亲和我们这些子女,深怕影响到我们的工作学习。”“上高中的时候,家里特别困难,连学校里搞个文体活动,要求学生们自己缝个运动短裤都要思忖再三。但精神上却很充实,也很自豪。母亲教育我们的点子很多,方式政策都很好,无论大小老幼,吃东西一律平等。这在当时物质生活匮乏的年代,是很难得的。所以我们兄弟姐妹们都很爱自己的家庭,没有一个以自我为中心。”上研究生时,学校组织英语比赛,杜永峰获得了第一名,因为是学生会干部,他主动放弃,把第一名让给了后面的同学,许多同学不理解他这样的作法,而杜永峰知道,这是从小在家里受到的教育方式,让他学会了怎样当老大,如何谦让和体贴别人。他之所以在事业上有所收获,全都有赖于从父母那里继承来的勤奋、努力、尽心、踏实,归结为敬业精神和吃苦精神。他常对自己的妻子说:“我的父母在物质上没有给我们太多的东西,却给了我们最宝贵的精神财富。看看我的兄弟姐妹们,不是都过得很好吗?一个人能否立足社会,不在于父母给了多少物质条件,关键在于个人具不具备再生产财富的能力。就是说,他们用自己的言行,传递给了我们一种思想体系。也许每遇到一个具体问题他们不会告诉我们答案,但却传递了一种思维方式。”杜教授认为适当地参加体力劳动是培养积极向上精神的一个绝好途径。
他自己的体会是,自己之所以能吃苦,能坚持,有毅力,全都归功于小的时候帮助家里干农活。每逢夏季就到地里割麦子,运麦子、扬场,参加劳动。
14岁就可以从沟里挑一担水,还参加修路,挑70多公斤的石头。
对现在的独生子女教育也有自己的看法。他认为现在的孩子空间太封闭,平常没有互动时间,只好到电视和网络上寻找寄托。这是一个涉及面很广的社会问题,需要全社会的高度重视。
他还从学校来的一些外籍教师身上感受到外国人与中国家长在对孩子成长观念上存在着很大的差异。他发现学校里一些外籍教师的孩子,很少受到来自父母的限制和溺爱。有一次,他看见一个只有四五岁的孩子骑着自行车往教学楼门口的十几级台阶上冲,一次次地冲,每次都摔得鼻青脸肿,而他的父亲就站在一旁,丝毫不介意,根本没有制止孩子的意思。当时他就想,如果是一个中国父母,他是绝不忍心看着自己的孩子受伤的。就是他不制止,他的同事也会制止,而且会觉得这个父母太狠心,不可理喻。
还有就是美国的家长与孩子的交流从幼年就开始了,他们总是有意识地培养他们和孩子之间一种和谐的交流关系。家长把孩子当成朋友一般交流,不仅融洽了两代人的关系,也使孩子更成熟。
独立行走的稚嫩生命王聪明是我采访的第3个家庭,这是一个不完整的家庭,她丈夫于12年前离家后再没有回来,至今杳无音讯。
这是一个普普通通的女性,但用坚韧的意志,给上了年纪的婆婆和一双幼小的儿女撑起了一个家。丈夫音讯全无,家庭的重担全部压在了她一人身上,为了维持生计,她东凑西借,在街道上租来一间很小的铺面,摆上一个仅能容一个人侧身进去的小柜台,做起了小本生意。小店离家有3里路,为了给孩子们和老人做饭,她每天要往返三四趟,经常累得腰酸腿疼。
然而,在忙碌的奔波中,她体验着教育孩子成长的快乐。既当严父,又当慈母。无论家里经济如何困难,她都坚持给孩子购买学习用品及课外辅导书籍,尽可能地满足孩子学习上的需求。
因为父亲的出走,孩子的心灵受到极大伤害,儿子学习成绩一落千丈,变得沉默寡言。一天,儿子对她说不想上学了,因为同学们都笑话他没有爸爸。为了帮助孩子树立自信心,有一个月时间,她每天送孩子上学,向班主任和任课老师了解孩子的学习情况,记下每天的家庭作业,晚上督促孩子完成。
孩子性格孤僻,不愿和同学交往,她主动邀请同学们到家里玩耍,破例关闭店门,坚持与同学们一同游戏,让孩子在与小伙伴的相处中体会快乐,使孩子恢复往日的微笑。与此同时,她鼓励孩子参加学校的各项课外活动,培养孩子学习、生活的积极态度。为了培养自信心和克服困难的勇气,她购买了《雷锋的故事》《钢铁是怎样炼成的》等书籍,与孩子一起阅读。一边阅读,一边与孩子互换角色,把名人成长的事迹用故事的形式讲给孩子听,使孩子明白一个道理:敢做才能成功,爱拼才会赢。
有一次,她看到儿子用一种羡慕的眼光对着操场正在踢足球的孩子发呆,她的心都揪在了一起。那时候能买得起足球的家庭并不多,而像她们这样仅仅能维持生活的家庭更是一种奢望。但为了彻底消除孩子的自卑心理,她省吃俭用了好多天,终于给孩子买了一个足球。当看到儿子抱着足球脸上露出惊喜的笑容时,她的眼角湿润了……儿子从母亲那里重新找回了生活和学习的希望。
2004年,王聪明的儿子张文轩以优异成绩考上了北京大学医学院,成为一名硕本连读的在校生。在接受采访时,他告诉记者:记得还是在上小学3年级的时候,有一次妈妈给别人讲起爸爸离家的事情,他很震惊也很伤心,从此心里就有了一种沉重的感觉。
10岁的时候,就感到自己是这个家庭的成员,没有父亲可以依靠,要独立。随着年岁的增长,越来越感觉母亲很艰辛,就盼着自己能尽早地挑起家里的重担。
他说:“说句老实话,当时是凭着一种信念支撑着。现在回过头来看,如果生在一个好的家庭,就不会如此深刻地体会生活的不易,也不会懂得奋斗、拼搏的意义。当初好好学习的目的,是不想让母亲操更多的心,到后来,就是想用自己的能力创造新的生活,回报母亲,回报家庭,同时,我感到学习是一种乐趣。说起来,当我和其他同学在一个相对好的平台上继续努力的时候,我觉得自己其实是很荣幸的,因为有了这样酸甜苦辣的生活经历,值得回味的东西很多,我比那些家庭优越的同学更能理解生活深刻的内涵,在今后的人生中,我依然会把压力变成动力,而不是随便地去抱怨。”当记者问及这些年对父亲的想法,他开朗地说:“我认为父亲有自己选择人生的权利。在我小的时候,他教我学画画,对我很疼爱,是个好父亲。如果有一天,我能有幸见到他,我会说:‘你终于回来了。在外面过得还好吧?’但让我的母亲这样辛苦,还是十分不应该。而且在我最艰苦的时候,10年寒窗,他却不在我的身边。所以,我感到最庆幸的是,有母亲坚守在我的身旁。”谈到自己成长经历,张文轩说:“我认为家庭教育的核心,就是要让孩子尽早独立,在适当的时候要让他明白,人生的许多事情要靠自己去规划,去争取。一个独立行走的生命才是最有生命力的。家长们应该让每个立志有为的孩子有准备地到大千社会中得到洗礼,越早越好,反正迟早总要有放单飞这一天的。太晚了,恐怕让他飞也飞不起来。”一个子女是一个家庭的希望,千万个子女就是一个民族的希望。家庭教育是所有家长都要面对的责任和义务。成功家长的教育心得告诉人们,家长除了注重孩子学习书本知识外,更应该注重亲情间的交流沟通,而不是只把孩子当作自己的私有财产,或是自己梦想的注定延续者,应尽可能地与之交流,给予尊重。这样才会从孩子那里尝到教育的快乐和真谛。
(压题摄影:吕亚龙。其余照片均由被采访家庭提供)