爱心托起贫困生的明天
——甘肃省“西部开发助学工程”实施五年纪实
本报记者陈彩虹通讯员常永德
“西部开发助学工程”，是中央宣传部、中央文明办、国家教育部配合国家西部大开发战略，帮助西部地区培养高素质人才而设立的专项资助工程，２０００年在西部１２个省区开始组织实施。甘肃省“西部开发助学工程”，２０００和２００１年每年各资助８５名，每人资助２万元，并由所在高校减免一半学费；从２００２年起，每年资助名额１１０名，每人资助２万元，并由所在高校免去全部学费。五年来，共资助大学本科生５００名，其中省内院校１９０名，省外院校３１０名；特困农牧民子女３９７名，城镇下岗职工和无业居民家庭子女１０３名；少数民族学生３３名。２００２年起，按中央文明办的安排部署，又在白银市会宁一中和武威市民勤一中，开办了两个高中“宏志班”，每年资助１００名，每人资助６０００元；２００５年起，在每人每年资助２０００元的基础上，再增加１０００元；三年来，来自全省１４个市、州５０多个县市区的贫困农牧民、城镇下岗职工和无业居民家庭的４００名优秀子女得到了资助。
——题记
——这是一群具有坚定信念和顽强意志的热血青年
２００１年７月，当杨嵩、张靖接到清华大学、西安交通大学烫手的录取通知书时，激动得泪如泉涌，但一看那巨额的学杂费，对家庭极度贫困的他们来说，无疑是天文数字他们火热的心又跌入谷底。到哪里去借这巨额的学杂费呢？他们把希望的目光投向了“西部开发助学工程”，他们一边怀着忐忑不安的心情逐级递交助学申请，一边四处求借，在无助中期盼着幸运的降临。９月１０日，当他们从《甘肃日报》、《甘肃文明》杂志和县文明办获知自己被确定为“西部开发助学工程”资助对象时，激动的心情久久难以平静，心中默默感念：“感谢党组织使我圆了上大学的梦想……”
像杨嵩、张靖这样获得“西部开发助学工程”资助的大学生目前在甘肃共有５００名，除２０００级的８５名受助生全部走上工作岗位、２００１级８５名受助生即将步入社会放飞自己的理想外，在校就读的还有３３０名。
古人云，“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨……”家庭的贫困、求学的艰辛、家人的期盼，使这群热血青年从小养成了在困境中拼搏进取和勇于吃苦的精神。据统计，甘肃籍的这５００名贫困受助大学生，有三分之一的通过学校培养和自身努力，成长为同级在校生中的优秀生；１８％的同学已加入中国共产党，８０％的已向各级党组织递交了申请，积极向党组织靠拢；１０％的成长为班级和学校各群众团体的骨干。已毕业的１７０名受助大学生中，２０％的同学递交了入党申请书，１０％的同学已加入中国共产党，４０％的同学获得学校各类奖学金，２０％的同学考上或保送为硕士研究生，８５％的同学返回西部或参加志愿者工作，以实际行动践行“回报党、回报社会、回报家乡”的诺言。
——这是一群历经艰辛和磨难、富有责任感的时代青年
所有受助贫困大学生都来自贫困地区、贫困家庭，成长过程中较其他同龄人经历了更多的艰辛和磨难，但同时也磨练了更加顽强的意志，造就了其强烈的责任感。
２００４年１１月２２日，对来自甘南藏族自治州大山深处的张晓娟来说，是一个非常值得纪念的日子。这一天，“西部开发助学工程”受助大学生中第一个爱心社团“中央民族大学‘寸草心’社团”，在学校各级领导和中央文明办有关部门的关心支持下，正式成立了，作为社团组建发起人之一的她，亲身感受了成功的喜悦，在心中铭刻下永恒的记忆。张晓娟在以后的大学生活中，忠诚践行在社团成立时的誓言：“宣传爱心事业，弘扬爱心文化，自立自强，做点滴之事，回报社会关爱，实现自我价值……”利用节假日多方联系社会爱心团体和个人，深入北京农民工子女学校开展公益助校活动，得到了社会各界的一致好评。与此同时，她还同社团其他成员一起，就近联系一些企业、公司，为其他贫困大学生开展勤工俭学提供方便，解决了部分贫困大学生的实际困难。２００５年７月，中央民族大学“寸草心”社团的９名优秀大学生，利用暑期赴甘肃省会宁县开展义务支教活动，得到了当地学校和同学们的热烈欢迎。
像张晓娟这样富有爱心和强烈责任感的甘肃籍受助大学生，还有许多感人至深的动人故事，在各高校受助大学生中广为传颂。他（她）们没有因贫穷而忘却社会责任，却因贫困更加坚定了拼搏进取、自立自强、奉献社会、回报家乡的不渝信念。
——这是一群满怀远大理想、富有无限希望的有志青年
“西部开发助学工程”资助的贫困大学生，是各级逐级选拔推荐上来的优秀贫困大学生，是他们出生地或是所在乡镇的优秀代表，是一群满怀远大理想、富有无限希望的有志青年。
现就读于西安电子科技大学的２００４级受助大学生孔六二，是一名来自少数民族地区的贫困青年，进入大学校门时，他面对生活、学习等多方面的压力，迎难而上，知难而进，如饥似渴地学习各方面的知识，积极参与学校组织的各项公益活动，２００４年第一学期就荣获学校三等奖学金，同年被全班（共１０９名学生）同学选任为班团支书，年终时被学校评为“自强、自立大学生”。像孔六二这样的受助大学生，在北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学等全国重点高校中，还有许多自强、自立的典型事例。
２０００年甘肃实施“西部开发助学工程”以来，甘肃全省共有５００名优秀贫困大学生和４００名优秀贫困高中生得到国家资助，他（她）们在学校发扬吃苦耐劳和勇于拼搏的精神，克服多方面的困难，比较顺利地度过了徘徊期和适应期，勤奋学习，立志成才，有近一半的同学在大学二年级就成为学校、班级和各种社团的骨干，９８％的同学成绩名列同班级的前３０名。兰州大学１６５名受助大学生中，有１３人加入中国共产党，４３人享受学校奖学金，２１人被学校评为三好学生、优秀学生干部。
近年来，为了切实把全体受助大学生培养成思想道德纯洁、科学文化素质全面、身心健康、满怀远大理想的新一代国家建设型人才，我省坚持学校教育与搞好动态管理相结合、政治理论教育和社会实践相结合、学校同机关、家庭、单位相结合的原则，把中央的助学意图贯穿于教育管理的全过程，以中央为西部贫困地区培养高素质建设人才为目标，突出学校教育，搞好远程动态管理，并采取思想上引导、生活上关心、经济上补助、以劳助学、以酬代补、以奖促学的方式，设身处地为受助大学生解决实际问题，全体受助大学生养成了积极进取和健康向上的良好心态。
同时为切实解决“西部开发助学工程”受助学生的就业问题，省文明委会同有关部门，研究制定了贫困受助大学毕业生就业的优惠政策。一是采取介绍、派遣、推荐、双向选择等办法，确保受助生全部得以就业。二是对品学兼优的受助生推荐到甘肃的国家级文明单位、省级文明单位、文明行业工作。三是对自愿到全省４０个贫困县就业的受助学生，每人一次性奖励３０００元。四是凡是到基层一线事业单位工作的受助大学生，每人每月发放生活补贴６００元，每人每年发放交通费１０００元，医疗、伤害保险７００元。五是省委组织部在每年优秀大学生选干时，把受助大学生作为重点，鼓励品学兼优的受助大学生到贫困地区接受锻炼。２０００级和２００１级受助毕业的１７０名大学生中，除在读研究生外，全部落实了工作单位，有的目前已成为公司或单位的骨干。
毫无疑问，西部开发助学工程已在我省开花结果，而且必将发挥越来越重要的作用。
