根据中共中央关于在全党开展党员先进性教育活动的总体部署和区教育局党委的具体要求，凉州区会馆巷小学党员先进性教育活动，从2005年7月中旬开始，到11月下旬结束，历时四个半月，在市、区先教办和教育局先教办督导组同志的帮助指导下，顺利地完成了各阶段的所有学教活动任务，收到了预期的效果。通过活动，党员和党支部在组织思想、纪律作风等方面有了新的加强，真正达到了“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目的和要求，做到了学习活动和教学工作“两不误，两促进”。

　　一、“保持共产党员先进性教育活动”的主要做法 　 1、抓调查研究，坚持有备而行，突出一个"细"字。

　　近年来，随着教育教学改革不断深入，该校党员队伍的年龄结构、知识结构发生了较大变化。为全面摸清党员教师的情况，在活动之初，该校就组织建设、党员年龄文化结构、思想工作状况等进行调研，广泛征求意见。大家一致反映，该校党员队伍的主流是好的，是有凝聚力、战斗力的，但是在思想、组织、作风等方面确实存在一些问题，有些问题还比较突出。通过调查研究，该校提出了开展活动要达到"提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作"的总体要求和工作思路。根据这一要求和思路，、他们经过广泛反复地征求意见，修改整理，制定了符合该校实际的实施方案。方案明确提出要通过教育活动达到"四个更加"，即共产党员的先锋模范作用更加突出，党群关系更加密切，教育教学整体工作更加卓有成效，党的组织更加坚强有力。

　　2、抓学习培训，坚持学以致用，突出一个"实"字。 在教育中，他们坚持学习贯穿始终，把开展先进性教育与兴起学习"三个代表"重要思想新高潮相结合，从提高党员政治素质和理论水平出发，从提高党员为民服务意识出发，抓紧抓好学习这个环节。

　　一是带着问题学。为保证学习效果，该校对全体党员提出部分思考题，如："你认为保持党员先进性应如何从自身做起"、"你认为作为党员的先进性应体现在哪几个方面"、"你认为如何将先进性贯穿于教育教学工作始终"等等，使大家带着问题，以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材，边学边思，有的放矢，并要求每个党员都写出心得体会，进行交流讨论。同时，还根据区教育局党委的要求，结合该校工作实际，在广泛讨论和征求意见的基础上，概括提炼出了会馆巷小学党员先进性标准的具体要求，让每个党员都结合学习，对照标准及表现，找差距、找问题、找不足、定措施，从而更深刻地了解了先进性的内涵，找出自身的不足和问题，增强了学习的针对性和实效性。 二是结合实际学。在学习中，该校除组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》外，还学习了胡锦涛同志关于树立和落实科学发展观和构建和谐社会的重要讲话、《诚实也是官德》、十六届五中全会精神等内容，开展了“保持党员先进性，做合格教育工作者”、“构建和谐校园，提高教学质量”、“铸师魂，修师德，强师能”、“诚实做人，扎实做事”等专题讨论，观看电影《郑培民》、电教片《绿色丰碑》、秦腔现代剧《石述柱》，开展以“爱的教育”为主题的教师普通话演讲比赛、扶贫帮困、爱心助学、参观烈士纪念馆、师德师风征文、重温入党誓词等十几项主题实践活动，使学教活动与实际工作紧密结合，教育党员教师提高服务人民的意识，自觉用学习实践“三个代表”重要思想的实际效果检验学习教育的成效。

　　三是坚持"五措并举"，使学习由软指标变成硬任务。⑴ 领导带头学。学校领导班子成员率先垂范，带头参加集中学习，带头撰写学习笔记、心得体会，带头参与研讨交流，为其他党员树立了榜样。⑵ 制度保证学。对学习时间、形式、内容等做出硬性规定，明确要求累计集中一个月时间进行学习，每天上午为固定学习时间，并建立了考勤、请销假、补课等制度，制定了学习计划，统一配发学习笔记。总的学习时间达到了70个学时以上。党员教师每人记写学习笔记、读书笔记达2万余字。⑶ 宣传推动学。设立了保持共产党员先进性专栏和先进性教育活动简报，及时交流学习心得、刊登学习动态、信息，宣传学习中的新鲜经验和先进典型。在先进性教育活动期间，每位干部联系学习活动、本职工作写了三篇至六篇2000字以上的保持共产党员先进性教育活动心得体会；截至11月26日，该校编发先进性教育活动简报15期、专题宣传板报4块，营造了浓厚的氛围。⑷ 辅导帮助学。党员校级领导用通俗易懂的语言、列举实际事例，深入浅出地回顾了中国共产党走过的光辉历程、联系我校党员继承党的优良传统，在教育教学工作中发挥的先锋模范作用，对保持共产党员先进性教育活动的指导思想、目标要求以及党的知识进行专题辅导，给全体干部职工上了一堂生动的党课，深化了活动效果，党员教师反映很好。⑸ 检查促进学。建立完善了联系点制度，6名班子领导每人联系1个办公室，督促指导学习，并与党员同学习、同思考、同交流，促进共同提高。建立了学习检查验收制度，各联系点领导检查所负责办公室党员教师的读书笔记，由党支部书记检查各联系点领导及全体党员的读书笔记，做到了层层把关、扎实学习的目的。 3、抓征求意见，坚持"四方切脉"，突出一个"真"字。 为广泛走群众路线，找准党员教师及党组织存在的主要问题，采取"四方切脉"，拓展渠道，开门纳谏。一是"上请"。就是广泛征求了主管领导、人大代表、政协委员的意见。二是"下求"。就是主动向社会和家长发放征求意见表；同时，多次召开座谈会，征求对该校党支部和全体党员在履行岗位职责、贯彻执行国家的路线、方针、政策、法律、法规以及思想作风、工作作风、理想信念、廉政建设等方面的意见和建议。三是"内听"。就是在学校内部互相征求意见。采取书面、面对面相结合的形式，征求了22名党员及部分教师对领导班子、党员在履行岗位职责、贯彻执行党和国家政策、法律法规以及在思想作风、工作作风、理想信念、宗旨意识、廉政建设等方面的意见和建议。四是"外邀"。就是邀请各阶层群众召开座谈会，虚心听取大家对学校教育教学工作的意见和建议。 在征求意见中，通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、开通热线电话等形式，共征求到对班子意见建议6条，党员意见5条。 4、抓党性分析，坚持触及思想，突出一个"深"字。 党性分析是提高党员思想政治素质、增强整改自觉性的关键环节。该校对此高度重视，以"查、摆、议"活动为载体，搞好党性分析、民主评议。根据上级要求，就如何搞好党性分析，写好党性分析材料提出明确、具体、详细的要求，并对字数作了原则性的限制和规定，避免找问题"蜻蜓点水"、找原因"隔靴搔痒"、努力克服大而化之现象的发生。通过群众提、自己找、领导点、互相帮，引导党员结合征求到的意见，联系自身的思想和工作实际，从思想作风中找不足、从工作实践中找差距、从存在问题中找教训，把新时期共产党员的先进性标准要求作为尺子，搞好查摆剖析和民主评议；以重点查摆的问题"定位"，每一个党员都对照新时期该校党员先进性标准的具体要求，结合自己的岗位实际，深刻查摆，把问题找准找实。开展了四个层面的谈心活动：一是支部书记与领导成员分别谈心；二是班子成员按照各自分工，与分管联系点党员教师谈心；三是党员与党员谈心；四是党员与一般群众谈心。在谈心活动中，大家既谈工作，也谈思想，平等交流，换位沟通；既谈成绩，也讲问题，推心置腹，坦诚相待。通过谈心，确实起到沟通思想、促进交流、共同提高的目的。

　　党性分析材料形成后，把好质量关，重点审阅问题找得准不准，分析问题透彻不透彻，整改措施明确不明确，是否符合本人的实际。对党性分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析不深的材料，由审阅人（支部书记、联系点领导）提出意见反馈给党员认真进行修改，从源头上保证了党性分析材料的质量。 11月9日、10日，该校分别召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，每一位党员和党员领导干部认真对照保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我剖析，提出了今后的整改方向。真正把“两会”开成了高质量的团结会、促进会，达到了增进团结、增进友谊、促进工作的目的。 5、抓整改提高，坚持步步深入，突出一个"促"字。 在整改提高阶段，该校党支部和党员能够结合前两个阶段群众提出的意见和建议，认真制定和严格落实整改措施。对于党员和党支部的整改措施，他们严格执行审批制度，对于整改措施中问题查找不到位，整改措施不得力的要求进行重新制定。在整改工作中，他们坚持边学边改、立查即改、边查边改的方针，突出整改工作的针对性、可操作性和实效性，把解决热点难点问题与解决一般问题相结合；解决近期问题与解决中、长期问题相结合。在整改过程中，注重吸收群众提出的意见和建议，做到边整改边提高，推动了各项工作的开展。 6、抓长效机制建设，坚持制度先行，突出一个"严"字。 制度建设是顺利开展各项工作的根本性建设。因此，从活动一开始，他们就坚持高标准、严要求，细化制度，严格管理。立足于巩固、发展教育活动成果，从适应新时期对教育教学工作的新要求出发，坚持标本兼治，重在治本，从制度上查找原因，建立长效机制，完善单位的各项规章制度，用科学、规范的制度管理、约束人，强化管理，提高工作效率。10月份，结合开展的先进性教育活动及教育教学工作的实际，重新修订完善了学校各项规章制度，同时新出台了《武威市凉州区会馆巷小学管理手册》，逐步实现各项管理工作的制度化、规范化，做到有章可循，增强党组织的凝聚力和战斗力。

　　7、抓载体创新，坚持为民办实事，突出一个“效”字。 在先进性教育活动的整个过程中，该校党支部以实事求是，坚持为民办实事，着力解决了教师、学生、社会上普遍关注而学校力所能力的实事好事。增强了学教活动的实效性，使党员受到了教育，群众得到了实惠，以实事好事本身检验了学教活动的成果。

　　⑴、为家长着想，开办“家长学校”。

　　为了更好地提高办学质量，形成有效的教育合力，解决家长在教育孩子过程中所碰到的疑难、棘手问题，学校组织开办了“家长学校”，邀请专家、学者、教授就新形势下独生子女的教育问题做了专题讲座和质疑问难，举办了团中央“知心姐姐”心理教育专题讲座、“禁毒知识”讲座、预防青少年犯罪情况的讲座等。真正解决了困扰在家长心头的问题，纠正了一些家长对孩子教育上的误区，采取有效方法，教育孩子健康成长。这一举措，得到了家长的称赞。 ⑵、实战演练，强化消防基本常识。 当前，火灾隐患已是不容忽视的安全问题，针对师生消防知识的欠缺甚至空白，学校邀请荣华消防中队官兵为全校师生进行消防知识讲座，并由消防指战员对液化汽罐火情、油锅火情、杂物火情等进行实战演练，并指导师生演练，给广大师生上了生动的一课，充分感知了遇到火情怎样正确应对和怎样有效灭火的知识，增长了消防常识，提高了消防意识，掌握了消防技能。对学校此举，社会反响强烈。 ⑶、心系贫困家庭，救助病童继续学业。 该校四二班学生赵瑞，上学期突患脑溢血，住院治疗两个月，花费6万多元，保险公司按保险合同赔偿2万多元。下剩的费用全由个人承担，该生父母是荣华下岗职工，生活十分拮据。在先进性教育活动中，学校动员师生为赵瑞捐款2278.5元，并从本学期起免除了该生的借读费（每学期100元）。该生家长从中真正体验到了学校给予的关怀和帮助，深受感动，送来书写着“奉献爱心，品德高尚”的锦旗，以表示感激之情。 ⑷、“一对一”帮助，积极扶贫济困。 该校党支部以实际行动践行“三个代表”，为我区张义镇沙沟小学捐赠29寸TCL彩电1台，价值两千多元，帮助贫困山区的教育事业，让山区的孩子同样拥有一片蓝天，又让该校党员领导干部和党员教师，了解武威教育现状，激发工作热情和助贫爱心。 ⑸、捐款捐书，救助农村贫困生。 面对该区许多因家庭贫困而失学的儿童，他们有责任、有义务为他们献上一片爱心，使他们享有继续接受教育的权利。学校党支部组织少先队牵头，动员全校师生开展“捐款、捐书”活动，在这次活动中，全校师生共为区“爱心助学基金会”捐款三千七百多元，为区“爱心书屋”共捐图书二千多册。这项活动使该校师生受到了教育，贫困家庭和儿童得到实惠和资助，把先进性教育活动落到了实处。 ⑹、奉献真情，帮助病重教师度难关。 该校体育教师张学斌老师（现已去世，享年41年），因患重病住院治疗，其妻子无业，孩子上初中，父亲早逝，母亲年迈，家中经济条件不好。针对这种情况，学校对此事非常关心和重视，学校领导、教师多次前往医院探视，送去爱心和问候，鼓励他战胜病魔，顽强地与病魔作斗争，并着力解决面临的困难和问题。由于住院开销巨大（住院11天，花费2万多元），他的家庭无力承担医疗费用，由党支部号召倡议，学校领导和党员教师带头每人捐款100元；全校教职工积极捐款，共计人民币4100元，学生自发捐款600多元，并及时送到家属手中，以解决面临的困境。在他去世后，学校全力帮助其家属料理后事，并主持举行了隆重的追悼会，以实际行动体现了党员的先进性。

　　二、保持共产党员先进性教育活动取得的基本经验

　　1、提高认识，统一思想，是搞好"保持共产党员先进性教育活动"的前提。在"保持共产党员先进性教育活动"开始时，有的同志对用五个月时间开展这项活动思想上存在着一些疑虑和模糊认识，担心工作繁忙，无暇顾及；或认为思想难发动，批评难开展，突出问题难解决等等。为此，他们从学习教育活动一开始就把广泛做好思想宣传发动工作作为一项重要工作来抓，通过召开动员大会、党员会议、座谈会等形式，有的放矢地进行广泛思想发动，使大家明白学习教育活动的目的和意义，学习教育的基本要求、应遵循的原则和方法、步骤，从而提高了认识，统一了思想。确保了学习教育活动顺利进行。

　　2、加强学习，武装思想，是搞好"保持共产党员先进性教育活动"的基础。在这次学习教育活动中，党支部高度重视理论学习，积极参加辅导课，认真学习好上级规定的必读篇目，并利用休息时间加强自学。通过加强学习，使全体党员教师的思想和理论水平有了较大的提高，政治敏锐性和政治鉴别力有所提高。通过加强学习，使大家掌握了思想武器，放下了思想包袱，为开展好各项教育活动打下了基础。

　　3、从群众中来，到群众中去，是搞好"保持共产党员先进性教育活动"的有效途径。为了真正体现实践"三个代表"重要思想，解决好存在的突出问题，党支部坚持从群众中来，到群众中去，走群众路线，虚心听取群众的意见，自觉接受群众的监督。他们通过发放《征求意见表》、个别访谈、召开座谈会等形式，广泛听取群众意见，并如实反馈给党员领导干部。在这次学教活动中，他们深深感到，只有相信群众，依靠群众，虚心接受群众的批评意见，才能解决好突出问题，保证"保持共产党员先进性教育活动"不走过场。

　　4、开展批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争，是搞好"保持共产党员先进性教育活动"的重要法宝。他们在这次学教活动中开展了专题组织生活会和民主生活会，收到了很好的效果，究其原因，关键是他们较好地运用了批评与自我批评这个思想武器，真正做到了三个坚持：一是坚持讲政治、讲原则，不搞无原则的纠纷；二是坚持实事求是，不回避矛盾、不掩盖错误、不夸大成绩，与事实不符的，讲清情况，消除误会；三是坚持从"团结-批评-团结"的愿望出发，坦诚相见，着眼整改。因此，整个民主生活会既严肃认真，又融洽和谐；既探讨问题，又沟通思想。

　　5、领导重视，以身作则，是搞好"保持共产党员先进性教育活动"的关键。这次学习教育活动能够在任务重、要求严、工作量大的情况下顺利进行，关键的一点是领导高度重视，做到精心组织，扎实抓好每一阶段的工作。区教育局联系点领导经常从百忙中抽出时间，参与、指导他们的学习教育活动，为全体党员教师作动员、搞辅导、提要求。学校党支部书记负起直接责任人职责，班子成员分工负责，加强领导，以身作则，带头学习，带头自我对照检查，带头谈心交心，带头开展批评与自我批评，带头开展整改，起到示范带头作用，使全体党员教师积极投身到"保持共产党员先进性教育活动"中去。

　　6、统筹兼顾，边学边改，是搞好"保持共产党员先进性教育活动"和日常工作两不误、两促进的有力措施。在学习教育活动中，学校各项工作不仅没有受到影响，而且起到了较好的促进作用。大家自始至终认真贯彻了上级"边学边改、边查边改"的方针，在搞好保持共产党员先进性教育活动的同时，统筹兼顾，科学安排其他各项工作。参加学习的同志能够克服困难，见缝插针地开展工作，确保工作的运作正常。随着学习教育活动的深入开展，大家提高了认识，振奋了精神，转变了作风，提高了办事效率，为该校全面提高教育教学质量提供了强大的力量。

　　三、学、用、做结合，教育活动取得明显成效 　 1、增强了用"三个代表"重要思想统领各项工作的自觉性和坚定性。 近些年来，受社会上不正之风的侵蚀，我校个别党员教师对自己降低了标准，放松了要求。通过开展先进性教育活动，他们把以"三个代表"重要思想为主要内容的先进性教育与纯洁党员思想、主动查找问题结合起来，狠抓学习这个前提，实行"三化一督导"，即学习内容具体化，学习时间合理化，学习对象全员化，党支部定期督导，不走过场，注重实效。不断创新学习方法，坚持教育、引导、组织广大党员，从对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的历史继承和延续上，从理论和实践的结合上，全面、系统地学习"三个代表"重要思想和十六届四中、五中全会精神的丰富内涵，以正面教育、自我教育为主，人人开展批评和自我批评，少讲成绩，多找问题，从党性和修养上找原因，深入查摆和剖析世界观、人生观、价值观方面的问题，自觉带头做到政治信念不动摇，人生追求不偏转，价值观念不扭曲；加强自身修养，经得起各种诱惑，耐得住孤独清贫，“三尺讲台写春秋”政治素质有了明显增强，思想认识有了新的升华，重塑了党员队伍的精神风貌。

　　2、增强了贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性。 广大党员教师紧密联系自身实际，深入学习"三个代表"重要思想的基本理论和观点，开展批评与自我批评，找准、找实了在思想作风和工作作风等方面存在的突出问题，深挖根源，总结教训，改进提高。通过学习和对照检查，全体党员教师更加坚定地用“三个代表”重要思想指导工作，增强了识别和抵制错误思想侵蚀的能力，增强了政治意识、大局意识、责任意识，增强了贯彻执行党的方针政策的自觉性。

　　3、增强了弘扬求真务实精神、争当时代先锋的自觉性和坚定性。

　　通过开展"保持共产党员先进性教育活动"，使全体党员教师进一步坚持党性原则，坚持实事求是，努力做到"敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪"，自觉维护党员教师的良好社会形象。党员教师针对群众反映意见建议，切实加以整改，进一步转变了工作作风。通过学教活动，党员教师思想上更加尊重群众，感情上更加贴近群众，行动上更加深入群众，工作作风的转变受到了群众的欢迎。

　　4、切实转变作风，树立了良好的教师队伍形象。

　　由于长期从事教育教学工作，有些党员忽视群众疾苦，淡漠群众感情的倾向时有发生，对学生家长产生了 "冷、横、硬"等不良作风，拉大了与家长的距离。为此，我们以重温入党誓词活动为切入点，把转变工作作风作为先进性教育的重点之一，使广大党员教师更深刻地认识到，作为一名党员，必须加强组织纪律观念，自觉改进工作作风，依法执教、热情待人，从根本上解决"冷、横、硬"现象，形成人人争先创优新气象。大张旗鼓地开展了上党课、扶贫帮困、开展保持共产党员先进性具体要求大讨论、重温入党誓词等活动，使党员进一步认识到人民群众是我们的衣食父母，要怀着对人民群众的深厚感情去办好教育。

　　5、关心身边事，着力解决师生困难，增强了团结之风。

　　该校支部在保持党员先进性教育活动过程中，坚持理论联系实际，十分强调广大党员教师要以“三个代表"重要思想引领自己的行动和工作，密切联系群众，积极为师生办实事，以实际行动体现一个共产党员的先进性，党支部深入实际，调查研究，积极号召党员教师为贫困农村学生捐款、捐书、捐物，慰问退休教师，慰问生病师生，并为他们捐款，解决他们的实际困难，关注"一对一”活动，与农村学校“手拉手”，共同携手提高教育教学质量。通过这些活动，增进了友谊，增强了团结，促进了相互了解，师生以校为家之风正悄然形成。

　　6、建立长效管理机制，依法执教、廉洁守法成为自觉行为。

　　在先进性教育过程中，把依法执教、廉洁自律作为事关学校大局，事关教育教学质量的关键来抓，在面上教育引导基础上，着重是在分析评议阶段通过撰写党性分析材料，反复修改，逐人谈话，真正筑牢思想防线，对剖析不到位的材料推倒重来，并充分应用这一成果延伸教育，深化、巩固活动成果，使党员教师绷紧依法执教这根弦。加强党风廉政建设，必须标本兼治，建立一系列制度，如党风廉政建设责任制实施细则、政务公开制度、廉洁自律制度、严肃党纪十不准、严禁党员、干部参与赌博的规定等助廉制度，以制度管人，使党员教师自觉地为人民着想，为学校着想。上班早到晚走的多了，串岗聊天的少了；无私奉献，敬业爱岗的多了，不思进取，人敷于事的少了，形成了浓厚的争先创优氛围。